Добро пожаловать!

12-14 ноября на базе ДЮЦ состоялась Межрегиональная конференция по школьному телевидению. Наша «Горячая десятка» в центре событий. 50 специалистов из 26 регионов работали над тем, чтобы это направление работы со школьниками в России стало ещё разнообразнее и интереснее.

7-9 ноября в Московском государственном университете имени М.В.Ломоносова прошел Всероссийский съезд учителей русской словесности, организованный по инициативе ректора Московского университета академика В.А. Садовничего при поддержке Общества русской словесности.
Республику Карелию на Всероссийском съезде учителей русской словесности представили Бондарь О.Б. и Шараускене О.И (председатель Карельской региональной общественной организации «Союз Пушкинских школ»)., учителя русского языка и литературы МОУ «Средняя школа № 10 имени А.С. Пушкина», Минеева И.Н, учитель МОУ «Ломоносовская гимназия», и председатель Регионального отделения Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка» Рой И.М. – учитель МОУ «Державинский лицей».

Съезд, объединивший более 800 делегатов из 73 субъектов Российской Федерации, Беларуси, Казахстана, Румынии и Китая, стал представительной дискуссионной площадкой для профессионального обсуждения состояния иперспектив развития школьного филологического образования, проблем подготовки педагогических кадров для инновационной экономики и стратегий формирования широкого культурно-исторического кругозора подрастающего поколения.

Пленарное заседание Съезда открыл ректор МГУ имени М.В.Ломоносова академик В.А. Садовничий. Его вступительный доклад был посвящен высокой общественной миссии учителя русской словесности и выдающейся роли Московского университета в формировании, поддержании и развитии отечественной филологической традиции, представленной великими именами его создателя М.В. Ломоносова и вышедших из его стен всемирно известных ученых, деятелей культуры и образования, писателей и поэтов.
Председатель Общества русской словесности Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл в своем слове, обращенном к участникам Съезда, подчеркнул значимость языка как системы передачи ценностей и традиций от поколения к поколению и отметил, что от результатов трудов учителей русской словесности во многом зависит будущее страны. Патриарх предложил учредить премию Общества русской словесности для учителей русского языка и литературы за особый вклад в воспитание нации и сохранение культурного наследия.

Научная программа Съезда включала работу пяти круглых столов и семи секций, на которых было заслушан и обсужден 141 доклад по широкому кругу проблем, связанных ссохранением и развитием отечественных традиций педагогического образования, определением роли классических университетов в подготовке учителей словесности, совершенствованием школьных учебников и форм аттестации по русскому языку и литературе, организацией электронного обучения, психолого-педагогическими аспектами работы с одаренными детьми, преподаванием русского языка и литературы в поликультурной среде, статусом предметной области «русский язык и литература» в междисциплинарном пространстве современной школы. К обсуждению были также предложены актуальные для филологической общественности вопросы формирования читательской культуры и нравственно-патриотического воспитания современных школьников. Делегаты съезда говорили о профессиональном портрете современного учителя, о значимости сообществ учителей словесности для профессиональной деятельности педагога-словесника, о роли и месте музеев и библиотек в школьной образовательной среде.

Собрание для родителей будущих первоклассников состоится 27 ноября (вторник) в 18.00 в актовом зале школы.

6-7 ноября в нашей школе были гости из столицы, г. Москвы – проект «Культура на дорогах». Это информационно просветительский проект для повышения безопасности дорожного движения 2018-2024, направленных на снижение уровня смертности на дорогах России до нулевого уровня к 2030 году.

2-4 классы посмотрели спектакль по ПДД, а для учеников 7-8 классов был подготовлен фильм на эту же тему.

Учащимся были подарены памятные сувениры: светоотражающие брелки, сумочки для второй обуви, линейки и многое другое.

Любовь к книгам не изменит ничто!

В каждой школе по всему земному шару есть библиотечное помещение. И электронные книги этому не помеха!
Мы надеемся, что наши читатели будут читать всегда: с любого носителя, в любом месте и в любое время. Главное, чтобы нашелся ответ на вопрос: «Что прочесть в этот раз?»

Специально для этого случая мы собрали небольшую подборку новых книг в школьной библиотеке:

• Джеймс Боуэн «Мир глазами кота Боба»,
• Галина Щербакова «Вам и не снилось»,
• Евгения Басова «Деньги, дворняги, слова»,
• Светлана Волкова «Джентльмены и снеговики»,
• Михаил Самарский «Любовь, или куда уплывают облака»,
• Мария Москвина. «Голова профессора Шишкина».

22 октября – во всем мире отмечается международный день школьных библиотек. Спасибо Артемьевой Наталье Викторовне и ее ученикам (5б и 6б классов) за подаренные книги нашей библиотеке!

Учащиеся начальной школы сходили на экскурсию в Центр семейного чтения. Ребят познакомили с новой библиотекой и ее фондом, рассказали о творчестве В.Данилова и провели литературную игру.

В начале сентября в Карелии высадился «звездный десант» российских кинематографистов, популярных актеров театра и кино. Они приехали на благотворительный кинофорум «Детский КиноМай в Карелии», который проходил в Петрозаводске, Сортавале, Медвежьегорске и Сегеже.

8 сентября ученики 5 б класса вместе с классным руководителем Артюховой Анной Сергеевной посетили литературный мастер-класс «Учимся видеть, слышать, писать» от сценариста и продюсера Анны Пендраковской в Национальной библиотеке.

А уже в октябре пятиклассники посетили Центр детского чтения Национальной библиотеки (Бывшая Республиканская детская библиотека имени Морозова). Ученики 5 б класса познакомились с новым Центром, его возможностями и посетили библиотечное занятие в его стенах

Ученики 5 «а» класса организовали в школьной библиотеке «Музей сказочных героев А.С. Пушкина» для младших школьников. Было представлено 4 зала: Картинная галерея, Сказочный зоосад, Морской зал и зал Волшебных предметов. Все экспонаты, представленные на выставке, встречаются в сказках АС Пушкина и в нашей жизни.

15 октября в нашей школе прошел литературный час для учеников 4 и 5 классов, посвященный юбилею классика детской литературы Владиславу Петровичу Крапивину. Ведущие (Корякова Анна и Смирнов Ярослав) рассказали о жизни и творчестве писателя, ребята 4 классов и Артемьева Наталья Викторовна прочитали отрывки из произведений Крапивина, старшие ребята (Джураев Амир, Волков Егор, Манойленко Егор, Вирозеров Никита, Гигинеишвили Арсений, Ашветия Георгий и Журавлев Михаил) показали сценку из повести «Мальчик со шпагой».

С 22 по 27 октября в школе прошла неделя истории, входе которой прошло несколько интересных мероприятий:

1. Учащиеся 11 классов встретились с ветеранами педагогического труда и участниками комсомольского движения – Голобородько В.Х. и Лукиной В.Н.
2. В 5, 8, 10 и 11 классах прошли беседы о бывшем директоре нашей школы Андерсон Галине Александровне.
3. На классных часах ученики познакомились с историей ВЛКСМ.
4. Учитель истории Клинова Е.И. получила благодарность от Международного Оргкомитета «Комсомолу – 100»
   
5. В ходе недели истории, посвященной 100 – летию Комсомола, ученикам был задан вопрос: «Что моя семья помнит о комсомоле?» Вот несколько ответов:
   • «Быть комсомольцем было почетно, ведь туда принимали далеко не всех, а лишь достойных… У молодежи «вырисовывались» такие понятия как: высокая нравственность, стремление к совершенству, идеология. Между членами общества сохранялись дружеские отношения…. Была железная дисциплина и непоколебимое уважение к старшим.»
   • «Бабушка рассказывала, что она тоже принимала участие, но чтобы вступить в комсомольцы, нужно было быть очень активным…. Нужно было интересоваться всем, что происходит в стране и в мире. Когда ее приняли в комсомол, она получила значок и билет. Комсомольцы занимались разными полезными делами: помогали пожилым, собирали мусор и просто устраивали разные вечера.»
   • «Комсомольцев в моей семье не было, когда моя тетя должна была вступать в их ряды, комсомол отменили. Моя тетя была пионером, отличников принимали в первых рядах. Официальной формой была коричневая форма, красный галстук и фартук. Пионеров учили помогать и уважать старших, они помогали пожилым, переводили через дорогу, ходили в магазин, собирали макулатуру.»
   • «Моя бабушка была комсомольцем. Она с гордостью вспоминает это время».
   • «По воспоминаниям взрослых, каждый вступающий в ряды комсомольцев любил и знал работу Ленина «Задачи союзов молодежи.»
   • «Обязательными были ежемесячные собрания.»
   • «Это движение возникло по воле народа – благодаря энергии и порыву сердец молодых людей. Все участники вступали в теплые и душевные ряды, где каждый мог внести свой вклад в общее дело, и где у каждого было свое место.»
   • «Комсомол имел свою газету «Комсомольская правда.»
   • «Это движение объединяло всю страну, многие до сих пор с теплыми чувствами вспоминают атмосферу и дух сплоченности всех людей, объединенных комсомолом»
   • «Моя мама была комсомолкой, вступая, ей нужно было знать устав организации и моральный кодекс строителя коммунизма….»
   • «Моя мама считает, что комсомол был полезной организацией молодых людей.»